第一部分國際勝任力與青年培養(yǎng)
加強(qiáng)國際勝任力培養(yǎng)　應(yīng)對(duì)全球治理變局
提升與大國相匹配的全球治理軟實(shí)力
可持續(xù)發(fā)展中青年的賦能與青年行動(dòng)
全球治理中青年領(lǐng)袖的特質(zhì)與修養(yǎng)
25年，與國際組織同行淺談國際組織任職
新時(shí)期國際職員的素質(zhì)要求與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)
后疫情時(shí)代聯(lián)合國的困境與成員方的應(yīng)對(duì)
合作推動(dòng)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情后全球治理格局變化的若干思考
培養(yǎng)兩棲人才，推進(jìn)雙輪驅(qū)動(dòng)參與全球治理模式
提升用三只眼睛看世界的能力
擔(dān)當(dāng)使事業(yè)燦爛，奮斗使人生升華
從聯(lián)合國的人才危機(jī)看國際組織任職的素質(zhì)要求
走向全球治理舞臺(tái)中心的人才需求與培養(yǎng)
如何適應(yīng)聯(lián)合國多元文化工作環(huán)境
推進(jìn)生態(tài)文明理念與聯(lián)合國SDG目標(biāo)對(duì)接
以聯(lián)合國改革為契機(jī)，鼓勵(lì)青年積極參與全球治理
推動(dòng)聯(lián)合國守正創(chuàng)新，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展
國際組織人才培養(yǎng)政策、實(shí)踐與教育的幾點(diǎn)建議
全球勝任力人才的特質(zhì)
新格局下青年之使命擔(dān)當(dāng)與能力提升
重塑國家之責(zé)：人的安全保護(hù)、沖突與治理
第二部分全球糧安與青年擔(dān)當(dāng)
青年是促進(jìn)生物多樣性保護(hù)與糧食安全的生力軍
糧食安全是實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)
農(nóng)食體系轉(zhuǎn)型是實(shí)現(xiàn)糧食安全的重要路徑
在黃泛沖積土壤上打造牛蒡產(chǎn)業(yè)中心的建議
中小商企業(yè)在糧食安全與鄉(xiāng)村振興中的角色與作為
推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)與氣候智慧型農(nóng)業(yè)發(fā)展
走出一條符合中國國情的糧食安全道路
應(yīng)對(duì)世界糧食安全風(fēng)險(xiǎn)對(duì)WFP獲諾貝爾獎(jiǎng)的思考
優(yōu)秀地理產(chǎn)品生境保護(hù)典型案例國際化建議
科技創(chuàng)新變不利生境為高質(zhì)量的發(fā)展財(cái)富
合作推動(dòng)地方特色的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
建立有中國特色的國際農(nóng)業(yè)智庫
推動(dòng)大食物觀與青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)
合作推進(jìn)全球發(fā)展倡議，助力可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
第三部分?jǐn)?shù)字治理與青年創(chuàng)新
榮譽(yù)、責(zé)任與挑戰(zhàn)
讓電子政務(wù)為生態(tài)文明建設(shè)插上翅膀關(guān)于數(shù)字福建創(chuàng)新發(fā)展的幾點(diǎn)建議
鼓勵(lì)青年參與創(chuàng)新，賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展
數(shù)字中國建設(shè)與數(shù)字治理人才培養(yǎng)
數(shù)據(jù)共享生物多樣性保護(hù)與糧食安全的重要基礎(chǔ)
數(shù)字技術(shù)助推可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)實(shí)現(xiàn)談《地球大數(shù)據(jù)支撐可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)報(bào)告（2020）》
與聯(lián)合國合作共建全球電子政務(wù)服務(wù)共同體
發(fā)揮全國一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái)的頭雁作用
優(yōu)化數(shù)據(jù)供給，解放數(shù)字生產(chǎn)力
推動(dòng)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型的若干思考
中國智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)進(jìn)展、趨勢(shì)與未來發(fā)展的思考與建議
構(gòu)建智慧綠色農(nóng)業(yè)，助力實(shí)現(xiàn)零饑餓目標(biāo)
后記　兩棲人才與三種人陳述彭院士的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略思維