本書(shū)立足大數(shù)據(jù)時(shí)代人類世界前所未有的巨大變革，指出以數(shù)據(jù)信息為主要特征的社會(huì)形態(tài)正逐漸形成，引領(lǐng)社會(huì)各領(lǐng)域向可量化、可預(yù)測(cè)、個(gè)性化的方向轉(zhuǎn)變，推動(dòng)社會(huì)整體前所未有的時(shí)代轉(zhuǎn)型。大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育也因時(shí)代的變化而展現(xiàn)嶄新的面貌，其中既有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。本書(shū)分四個(gè)章節(jié)，闡明大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、現(xiàn)狀與困境、原則與要求以及實(shí)現(xiàn)路徑。科學(xué)全面認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，有助于提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的有效性，構(gòu)建大數(shù)據(jù)與大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀相融合的教育體系，推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育方式方法創(chuàng)新。本書(shū)的研究為將大學(xué)生培養(yǎng)成有理想與追求、符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的時(shí)代新人提供了新視角。