本書以大學英語混合式教學概論為切入點，介紹了混合式教學的定義、發(fā)展歷程及其在大學英語中的應用背景，分析了大學英語混合式教學的現狀，指出了其面臨的挑戰(zhàn)和機遇。闡述了大學英語混合式教學課程設計的原則、步驟和方法，討論了大學英語混合式教學資源的建設。同時強調了教師在大學英語混合式教學中的關鍵作用，并探討了教師在混合式教學背景下如何實現專業(yè)發(fā)展，從課前準備、課中互動、課后反饋等方面出發(fā)，提出了實施大學英語混合式教學的具體策略和方法。