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學前教育學 讀者對象:本書適用于學前教育專業(yè)學生閱讀和使用
本教材結(jié)合學前教育教師資格認證考試要求,針對學前教育專業(yè)學生的特點與實際編寫,旨在向?qū)W生介紹有關(guān)學前教育理論和實踐的基本觀點、原則、方法、政策等,為學生從事學前教育工作或繼續(xù)進行專業(yè)學習奠定基礎(chǔ)。本教材所介紹的理論經(jīng)典,實踐方法新穎有效,語言通俗易懂。本次修訂的過程中,本教材將第1版使用過程中發(fā)現(xiàn)的中問題進行了調(diào)整,對近幾年出現(xiàn)的新理念、新信息、新規(guī)范等進行了引入,也對一些案例和故事進行了更新。
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