本書凝結(jié)了作者近三十年的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與智慧，更是作者凝練的教育思想集萃。全書包括“黨建引領(lǐng)”“教學(xué)管理”“德育方略”“特色育人”“拔尖創(chuàng)新”“課題研究”“辦學(xué)匯報(bào)”“計(jì)劃總結(jié)”八大篇章，共計(jì)35篇文章。本書通過對現(xiàn)代教育理論的實(shí)踐與探索、學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn)與反思，詳細(xì)探討了現(xiàn)代教育管理理論、實(shí)踐必要性與創(chuàng)新發(fā)展策略，為讀者理解與踐行現(xiàn)代教育管理理論、實(shí)踐、創(chuàng)新提供有價(jià)值的參考和借鑒，體現(xiàn)出豐碩的育人感悟和研究智慧，以期給讀者帶來啟示。