1971年,美國社會心理學家菲利普·津巴多主持了“斯坦福監(jiān)獄實驗”,引發(fā)了全球心理學界重新審視以往對于人性的天真看法。實驗中,通過專門測試挑選了征募來的受試者,即身心健康、情緒穩(wěn)定的大學生,這些人被隨機分為獄卒和犯人兩組,接著被置身于模擬的監(jiān)獄環(huán)境。
菲利普·津巴多(Philip Zimbardo),美國著名心理學家。他生于1933年,并于1959年獲得耶魯大學心理學博士學位,曾任美國心理學協(xié)會(APA)主席,科學協(xié)會主席委員會(CSSP)主席。他在斯坦福大學任教50余年,目前是斯坦福大學的榮譽退休教授。
津巴多不僅進行了廣受關(guān)注的斯坦福監(jiān)獄實驗,還致力于利用心理學幫助所有人,其研究涉及害羞、時間、生活英雄、男性問題等領域。他出版了《心理學與生活》《津巴多普通心理學》等廣受歡迎的相關(guān)教材,并參與制作了《探索心理學》系列節(jié)目,被譽為“當代心理學的形象和聲音”。
由于他數(shù)十年來在心理學研究和教學領域的杰出貢獻,美國心理學協(xié)會為他頒發(fā)了西爾格德普通心理學終身成就獎。此外,他還因其研究榮獲瓦茨拉夫·哈維爾基金獎。
前言
第1章 邪惡心理學:情境中的性格轉(zhuǎn)換
第2章 星期日:突襲逮捕行動
第3章 墮落儀式正式開始
第4章 星期一:犯人叛亂
第5章 雙重麻煩的星期二:訪客和鬧事者
第6章 星期三:逐漸失控
第7章 假釋的權(quán)力
第8章 星期四:對峙時刻
第9章 星期五:淡出黑暗
第10章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅰ:性格轉(zhuǎn)換的煉金術(shù)
第11章 斯坦福監(jiān)獄實驗的意涵Ⅱ:倫理學及拓展研究
第12章 社會動力學調(diào)查Ⅰ:權(quán)威、奉守與順從
第13章 社會動力學調(diào)查Ⅱ:去個人化、去人性化以及姑息之惡
第14章 阿布格萊布監(jiān)獄虐囚事件
第15章 讓系統(tǒng)接受審判:領導層的共謀
第16章 抗拒情境影響力,贊頌英雄人物
注釋
致謝