你的孩子有這樣的情況嗎?
寫作業(yè)拖拉,容易情緒化,做事三分鐘熱度,缺乏上進心……
面對孩子層出不窮的小毛病和壞習慣,一次次地糾正和訓斥,這些問題行為還是會卷土重來,到頭來孩子抗拒,家長心累。
其實,好孩子是養(yǎng)出來的!好的教育三分教,七分養(yǎng):教更看重用話術(shù)、工具、技巧等外在力量,使孩子的問題行為在短期內(nèi)暫時緩解;養(yǎng)則是通過全面的觀察,找到問題的根源,從根改善孩子的內(nèi)在環(huán)境,使其獲得自發(fā)成長的力量。
本書緊貼當下中國家庭生活實際場景,創(chuàng)造性地將《論語》中的教養(yǎng)智慧與現(xiàn)代心理學相結(jié)合,拋棄讓人眼花繚亂的育兒套路,化繁為簡,將《論語》中的教養(yǎng)智慧濃縮為八個正面態(tài)度,指導家長用更省心、省力的方法,養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。
1.緊貼中國家庭生活場景,方法清晰直觀,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧與現(xiàn)代心理學相結(jié)合,更適合中國家庭實踐。用更省心、省力的方法,教出更優(yōu)秀的孩子!
2.輕松有趣的親子小游戲,在玩中鍛煉品性,不生硬、不教條,讓孩子在快樂的親子時光中獲得成長。
3.豐富的實操工具,快速查找問題及對策,拿來即用,見證孩子的每一次進步!
李廣斌,兒童國學教育品牌童學館創(chuàng)辦人,心理和國學教育專業(yè)人士,中國孔子基金會傳統(tǒng)文化教育委員會副主任,華中師范大學心理學院研究生實踐導師,新浪教育2016中國教育影響力人物。30余年致力于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,曾接受央視《焦點訪談》和《財富故事會》專訪,其事跡被海外媒體廣泛報道。 周穎,東南大學學習科學碩士,國家心理咨詢師。曾擔任某兒童情商培訓機構(gòu)全國教研總監(jiān),主持研發(fā)的兒童社會情緒能力訓練課程使20萬家庭受益。15年來不間斷地開展家長課堂和家庭教育咨詢工作,擁有豐富的家庭教育實戰(zhàn)、教育項目開發(fā)和培訓經(jīng)驗。
第 一章 最好的教養(yǎng),就是養(yǎng)正孩子的根
1.1 父母的難題:我該如何才能教養(yǎng)好孩子?
1.2 源于《論語》的教養(yǎng)智慧:變化的世界,不變的根
1.3 父母的省力之道:三分教,七分養(yǎng)
1.4 化繁為簡:八個正面態(tài)度,解決80%的教養(yǎng)問題
第二章 感恩:讓孩子更幸福的終極密碼
2.1 別讓煩怨成為孩子追尋幸福的絆腳石
2.2 增長感恩心,對治煩怨相
2.3 感恩先學感:一個小方法,讓幸福來敲門
2.4 建立感恩思維:常說兩個詞就能做到
2.5 練就吸恩體質(zhì):找到太陽品質(zhì),讓孩子身邊貴人環(huán)繞
2.6 培養(yǎng)感恩習慣:帶孩子做復盤,巧用滿意歸因法
第三章 尊序:讓孩子擁有從心所欲不逾矩的人生
3.1 為什么孩子這么逆反?
3.2 心中尊秩序,行為有章法
3.3 尊空間之序,心中不混亂:整理家庭空間的三原則
3.4 尊時間之序,成長更順暢:順應孩子的身心發(fā)展規(guī)律
3.5 尊人倫之序,家庭才和諧:預防孩子逆反的V型養(yǎng)育模式
第四章 持敬:讓孩子成為專注而堅定的人
4.1 孩子學習的攔路虎性急心亂
4.2 放逸是如何形成的?
4.3 比自律更高階:持敬=意志力 抑制力
4.4 打好持敬的基礎(chǔ):三種活動控身體
4.5 排除持敬的障礙:四減四增穩(wěn)情緒
4.6 強化持敬的內(nèi)核:三個練習定心神
第五章 求誠:讓孩子更好地成為自己
5.1 皇帝的新裝:你和孩子有自欺心態(tài)嗎?
5.2 誠其意,毋自欺
5.3 看清事實才會進步:做好兩件事,你就是求誠的父母
5.4 不雙標,有原則:成為孩子內(nèi)外一致的榜樣
5.5 會犯錯才會成長:面對孩子犯錯時的兩不和兩要
5.6 有相信才會有轉(zhuǎn)變:黑白大臣對話法
第六章 舍得:讓孩子具備利他共贏的領(lǐng)袖格局
6.1 匱乏的孩子才斤斤計較
6.2 會舍才有得:心有格局不小器
6.3 父母的格局:舍棄小愛給大愛
6.4 與宜多,取宜少:區(qū)分需要和想要,養(yǎng)出孩子的富足心態(tài)
6.5 被滿足的孩子才舍得:三個原則讓孩子愛分享
6.6 有效利他:六個小練習,增強孩子同理心
第七章 擇善:激發(fā)孩子的持久內(nèi)驅(qū)力
7.1 沒有方向,不敢抉擇,怎么會有內(nèi)驅(qū)力?
7.2 擇善的關(guān)鍵在于擇
7.3 轉(zhuǎn)善念:用優(yōu)點放大鏡發(fā)現(xiàn)善
7.4 交善友:三不原則和南風效應,為孩子打造積極的朋友圈
7.5 親善師:積累 提問,讓孩子終身有良師相助
7.6 立善志:親近榜樣,給孩子源源不斷的內(nèi)驅(qū)力
第八章 歷事:讓孩子有一顆樂觀堅毅的心
8.1 小心孩子成為思想上的巨人,行動上的矮子
8.2 歷事=事上磨 心上煉
8.3 刻意練習:教會孩子實用樂觀的思維模式
8.4 持續(xù)成長:三步上個小臺階,毛毛蟲也能變蝴蝶
8.5 你要煉哪顆心:教養(yǎng)定向四問
8.6 知行合一:學會做與心匹配的教養(yǎng)規(guī)劃
第九章 明理:開啟孩子真正的智慧之門
9.1 讓人心累的犟小孩
9.2 用明理之匙,開智慧之門
9.3 明理的基石:減情緒,加思考
9.4 明理的起點:學會提問,鍛煉思維能力
9.5 明理的進階:明辨是非,反求諸己
附錄:八個正面態(tài)度教養(yǎng)百字訣