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通識教育 讀者對象:通識教育相關人員
本書以素質教育為主線,以中華文化教育為重點,從人文社會科學、自然科學來闡述自我與個人成長、社會與文化、科技與環(huán)境的有關內容,幫助預科學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀,提高自我修養(yǎng)。
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