本書主要內(nèi)容：1.認(rèn)知勞動教育(勞動教育的概念、目標(biāo)與意義、樹立正確的勞動價(jià)值觀和人生幸福觀、勞動教育的實(shí)現(xiàn)途徑與評價(jià)方法)；2.中國勞動教育的發(fā)展歷程(中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國傳統(tǒng)勞動教育、新中國勞動教育發(fā)展進(jìn)程、新時(shí)代勞動教育的使命)；3.匠心筑夢-傳承新時(shí)代工匠精神(工匠精神的內(nèi)涵及來源、工匠精神的當(dāng)代意義、銘記新時(shí)代勞模精神、匠心筑夢——“焊”接世界)；4.新時(shí)代職業(yè)院校學(xué)生的社會實(shí)踐；5.開展校園勞動實(shí)踐；6.開展義務(wù)勞動實(shí)踐；7.開展農(nóng)業(yè)勞動實(shí)踐；8.開展工業(yè)勞動實(shí)踐；9.建立健全勞動教育與實(shí)踐機(jī)制。通過對本書的學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化學(xué)生的勞動思想，培養(yǎng)學(xué)生的勞動精神，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，為新時(shí)代“立德樹人”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。