器樂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的途徑之一，是音樂教育的重要內(nèi)容，也是促進(jìn)音樂教學(xué)的有效手段。樂器進(jìn)課堂是當(dāng)前音樂教學(xué)改革的重要內(nèi)容，重視器樂教學(xué)在小學(xué)課堂以及校園活動中的應(yīng)用，是時代賦予現(xiàn)代音樂教育教學(xué)的新要求。蔡小玲作為啟動器樂教學(xué)的先行者，成立了羅湖區(qū)蔡小玲電子琴工作室，匯聚了一批有志探索將電子琴引入音樂課程的同行。本書以“電子琴為路徑”吸引孩子們學(xué)習(xí)音樂的樂趣，助力音樂課堂學(xué)習(xí)成效的提高，以幫助那些有志于以電子琴作為學(xué)具引入課堂教學(xué)年輕教師們的借鑒。