"本書通過分析高校人才培養(yǎng)模式的內涵和互動機理，從人才培育觀念、人才培養(yǎng)模式和現(xiàn)代學院制度建設等方面，提出了人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化路徑；借鑒國內外先進經(jīng)驗，構建了高�！靶聲�院式”本科人才培養(yǎng)模式，并從培養(yǎng)方案設置、研究能力培養(yǎng)、實踐能力培養(yǎng)和德育培養(yǎng)方面進行了細化研究；圍繞“新書院式”培養(yǎng)模式的關鍵環(huán)節(jié)，分別對“國際化”和“產(chǎn)學研”培養(yǎng)模式的實施進行探討；從人事制度改革、學院管理體制等方面，研究了改善人才培養(yǎng)模式涉及的關鍵外部協(xié)同條件。并以國家試點學院的具體經(jīng)驗為例，介紹了培養(yǎng)模式的落實情況和實施效果。 本書為高校人才培養(yǎng)建立了綜合性、體系化的理論框架，研究成果有利于形成一套卓有成效的高校人才改革模式，形成可供推廣的辦學經(jīng)驗，推進高校綜合改革向縱深發(fā)展。"