本書由顏瑩主編，收錄了眾多優(yōu)秀一線教師的教育寫作成長故事。教師或以敘事的方式，結(jié)合自己的寫作和成長經(jīng)歷，講述自己的寫作經(jīng)歷，挖掘教育寫作對自己專業(yè)成長的多重意義與價值；或談自己寫作時遇到的困難、經(jīng)歷的關鍵事件、獲得的感悟以及寫作如何推動了自己的專業(yè)進階；或介紹自己在“寫教育”過程中積累的教育寫作經(jīng)驗，與老師們分享自己的寫作心得和“寫作密碼”。內(nèi)容豐富、案例鮮活，涵蓋面廣，對于指導教師找準教育寫作方法、提升教育寫作能力有很大幫助。