本書以研學并舉，知行合一為編寫原則，設計了專題教育、科學實踐、素質拓展、生活體驗四個板塊，從不同側面培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。專題教育活動重在落實立德樹人根本，讓社會公德、傳統(tǒng)美德在學生中內化于心，外化于行；科學實踐活動重在開發(fā)學生心智，幫助學生樹立追求好奇、探索未知的科學興趣、科學方法：素質拓展活動重在磨煉學生意志，在陶冶情操、挑戰(zhàn)自我中健全學生人格；生活體驗活動重在培養(yǎng)學生勞動意識，提高學生的生活技能、勞動技能。每個專題根據(jù)研學資源安排了若干課程，各個課程按照研學活動背景、研學活動目標、研學活動重點及難點、活動準備、活動注意事項、活動時間、活動過程、研學活動研展延伸、研學活動建議等九個方面進行編寫，以期為教師組織學生開展研學實踐活動提供幫助和借鑒。