本系列叢書中音樂素養(yǎng)的教學(xué)體系，包括音樂知識(shí)素養(yǎng)、音樂聽辨能力素養(yǎng)、音樂視唱能力素養(yǎng)、音樂創(chuàng)編能力素養(yǎng)與音樂文化素養(yǎng)等五個(gè)維度。本冊(cè)《音樂能力素養(yǎng)·視唱(四級(jí))》教材為音樂視唱能力素養(yǎng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生表演和表現(xiàn)音樂的能力，包括模唱、讀譜音準(zhǔn)、節(jié)奏節(jié)拍、調(diào)式調(diào)性、聲部等五個(gè)模塊。本部分主要培養(yǎng)音準(zhǔn)、節(jié)奏、多聲部合作等能力，同時(shí)兼顧科學(xué)發(fā)聲，強(qiáng)調(diào)音樂表現(xiàn)力、音樂感染力等要素，做到全身心投入。在訓(xùn)練中，學(xué)生一方面對(duì)音樂音響結(jié)構(gòu)要有更深的體驗(yàn)，與聽辨能力訓(xùn)練達(dá)成雙向鞏固；另一方面，學(xué)生在表演中可以體會(huì)到自身對(duì)音樂的直接塑造過程，是一種更為主動(dòng)的表達(dá)實(shí)踐。