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教師教學(xué)實踐感研究
本書主要內(nèi)容包括:教學(xué)實踐感界說;教學(xué)實踐感的特征;教學(xué)實踐感的屬性;教學(xué)實踐感的機制;教學(xué)實踐感的影響因素;教學(xué)實踐感的培養(yǎng)構(gòu)想;教學(xué)實踐感:教師教育的新路標(biāo)。
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