本教材堅(jiān)持理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。在理論層面，系統(tǒng)梳理了體育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括體育教學(xué)的概念、目標(biāo)、特點(diǎn)、功能、原則和方法等，同時(shí)深入探討了高校體育教學(xué)的學(xué)科基石，如生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)。這些理論知識(shí)的闡述，旨在幫助教師深入理解體育教學(xué)的本質(zhì)和規(guī)律，為教學(xué)實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的理論支撐。而在實(shí)踐層面，本書緊密結(jié)合高校體育教學(xué)的實(shí)際，詳細(xì)闡述了體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)模式的探索以及教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化等方面的內(nèi)容。通過引入實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，幫助教師掌握有效的教學(xué)策略和手段，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。