《傳播心理學》作為傳媒相關專業(yè)的理論綜合課程教材，內(nèi)容涵蓋關于傳播心理學的理論基礎知識、規(guī)律、原理、方法、應用和策略等，這門課程教材的編寫旨在擴大相關專業(yè)學生的學術視野，進一步夯實學生的理論基礎，讓學生學會理論分析現(xiàn)實生活中的各種傳播現(xiàn)象，以及能在各種傳播活動中通過掌握傳播心理取得良好的傳播效果。本教材特色體現(xiàn)在將理論、應用與專題研究實踐相結(jié)合，既適用于傳媒專業(yè)本科生教學與研究，又可作為相關及交叉學科教師、研究生、本科生、大中專院校學生和相關行業(yè)人士進行理論學習、專題實踐和研究的參考資料。