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“本真課堂”教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
教育教學(xué)改革的目標(biāo),必須堅(jiān)持“本真理念”,遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。本書堅(jiān)持“本真理念”,注重學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的培養(yǎng),整合學(xué)校教師資源,參與“本真課堂”的研究與實(shí)踐,堅(jiān)持語(yǔ)數(shù)英科全部推進(jìn),從骨干教師入手,教研組帶動(dòng),到全體參與的過(guò)程,編輯成冊(cè)。全書分成七個(gè)章節(jié),分別是研究導(dǎo)論、課堂架構(gòu),“本真語(yǔ)文”“本真數(shù)學(xué)”“本真英語(yǔ)”“本真科學(xué)”以及教學(xué)案例。書稿對(duì)在職教師具有一定的參考和借鑒意義,啟發(fā)他們?cè)诮逃^(guò)程中應(yīng)該遵循教育教學(xué)的基本規(guī)律,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。
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