《“互動生成，內(nèi)在建構”教學法——結(jié)構化教學的探索與實踐》一書著重介紹“互動生成，內(nèi)在建構”教學法的具體內(nèi)容，實施策略和典型案例，該教學法是筆者通過20余年的教學實踐與積累，基于建構主義理論，通過大問題的創(chuàng)設和師生之間的多維互動，內(nèi)在建構知識體系和學法結(jié)構，并幫助學生生成發(fā)展解決真實情境的高階思維能力，具有獨特創(chuàng)新性的教學方法。本書在介紹方法同時，通過一系列典型案例的教學策略設計，幫助讀者加深對該教學法的理解、應用和教學實踐能力。