本書在繼承傳統(tǒng)英語教學經驗的基礎上，充分汲取了最新的教學理論成果，從多元化視角出發(fā)對大學英語教學進行了研究。全書包含8個章節(jié)，首先，分析了多元文化背景下的英語教學，結合當前大學英語教學存在的問題分析了大學英語教學改革的必要性，以及多元視閾下大學英語教學理念與教學方法。其次，全面闡述了學生學習、教師教學、創(chuàng)新發(fā)展、課程思政、信息化視閾下的大學英語實踐教學，系統(tǒng)的對多元化大學英語教學模式進行分析。最后，全面概括多元文化視閥下的大學英語教學，以期為英語教學事業(yè)相關工作人員提供參考和借鑒。