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高校體育教學(xué)創(chuàng)新與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練發(fā)展研究
本書通過對(duì)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的比較研究,探析它們之間的共同聯(lián)系及其差異,旨在提高人們的體育教學(xué)觀和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練觀,促進(jìn)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的良性發(fā)展。本書通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析等方法對(duì)體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練在概念、內(nèi)容、目的、方法手段、計(jì)劃等多方面的比較,詳細(xì)闡述了兩者在眾多方面存在的差異。提出要正確認(rèn)識(shí)兩者的關(guān)系,并且用發(fā)展的觀點(diǎn)不斷進(jìn)行研究與探索。全書觀點(diǎn)新穎,內(nèi)容豐富,語言流暢,通俗易懂,對(duì)從事體育運(yùn)動(dòng)及教學(xué)工作者具有一定的借鑒和參考價(jià)值。
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