《教育學原理與應用（第二版）》是教育學專業(yè)教材。本教材編寫的目的是使學生了解教育學中的基本理論問題與教育的一般原理及規(guī)律，樹立正確理解教育教學的基本理念，掌握教育學的基本概念、基本原理、基本方法、基本模式，初步形成運用教育基本理論獨立地分析教育問題與解決教育問題的基本技能，從而增強研究教育的興趣，并為今后進一步學習教育理論知識打下基礎。隨著21世紀人類教育改革的不斷深入和發(fā)展，教育學研究在原有豐富的理論基礎上，發(fā)展的方向就是注重理論與實踐的結合，注重教育理論的應用，注重解決教育實際問題。為此，本書在對教育學基本知識和原理進行概括、總結、提煉的基礎上，突出應用的特點，力爭實現(xiàn)三個貼近。一是貼近學生實際。二是貼近社會。三是貼近教育實踐。參加本書的編寫者均為長期從事師范專業(yè)《教育學》課程教育教學研究的骨干教師，大多都有二三十年以上的《教育學》本科課堂教學的經歷，他們把自己長期教育教學研究的成果融合到學科體系和內容中，貢獻了自己的智慧。