本書以體驗(yàn)式教育與游戲化學(xué)習(xí)為視角，借鑒團(tuán)體心理輔導(dǎo)部分理念，呈現(xiàn)自我探索、人際溝通、人際信任、團(tuán)隊(duì)合作、突破定勢、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等知識(shí)與實(shí)踐主題。內(nèi)容包括與課程相關(guān)知識(shí)理論、20課教學(xué)實(shí)踐案例以及30項(xiàng)備選教學(xué)活動(dòng)，有助于教師有效開展課程及有機(jī)調(diào)整。而訓(xùn)練者可以逐步體會(huì)如何建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)儀式感、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和默契訓(xùn)練、如何面對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突。 本書既可以作為“心理拓展與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練”等團(tuán)體心理活動(dòng)課程的教材，也可以作為教育工作者開展青少年團(tuán)體心理教育教學(xué)的參考工具書。