思想是認識世界和改造世界所形成的世界觀、價值觀和方法論。媒介素養(yǎng)是人利用媒介認識和改造世界的內(nèi)在潛能。網(wǎng)絡(luò)時代的科技飛速進步，網(wǎng)絡(luò)的廣泛使用為大學(xué)生認知世界，參與社會文化生活提供了極大便利，另一方面，網(wǎng)絡(luò)媒介的蓬勃發(fā)展也給思想政治教育工作帶來了新挑戰(zhàn)。本書系統(tǒng)研究了網(wǎng)絡(luò)文化視域下大學(xué)生媒介素養(yǎng)與思政教育的現(xiàn)狀與提升路徑。通過辨析基本概念，明確了網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的內(nèi)涵；探討了提升網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的意義與方法，包括認知維度、價值觀維度及修辭表達能力維度的詳細闡述；提出了將網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)融入高校教育、開設(shè)通識課程及通過校園文化等多元教育路徑，以期全面提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，培養(yǎng)其成為有責(zé)任感、有思辨能力的網(wǎng)絡(luò)公民。