本書系統(tǒng)介紹了一系列精心挑選和解析的臨床教學(xué)案例，主要包括：急診醫(yī)學(xué)相關(guān)診療案例、病理學(xué)相關(guān)診療案例、腫瘤學(xué)相關(guān)診療案例、康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)診療案例等內(nèi)容，不僅詳細(xì)列出了教學(xué)案例，同時進行了案例分析、知識點說明，以及闡明涉及的知識、能力、素質(zhì)目標(biāo)。本書通過系列真實的教學(xué)案例，系統(tǒng)展示了對病史采集、體格檢查和必要的實驗室檢查獲得的資料，進行分析、判斷和鑒別診斷，形成個性化的診療方案的思維過程。本書重在培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力，可提高其對疾病的診斷和治療能力，也可作為相關(guān)從業(yè)人員參考用書。