本書圍繞高校實驗室管理理論基礎，高校實驗室儀器設備及耗材、實驗教學、管理隊伍、安全與環(huán)境、對外技術(shù)服務、經(jīng)費、信息化與績效評估等進行理論闡述與分析。高等學校實驗室是高等學校開展實驗實訓教學、科學研究活動的重要基地，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型、技術(shù)技能型人才的主要場所�，F(xiàn)在各國高等學校，尤其是經(jīng)濟發(fā)達國家與地區(qū)的大學，非常重視實驗室建設和管理。