這是一本關(guān)于教育管理與心理教育研究的專著。本書不僅涵蓋了課程與教學(xué)管理、學(xué)生管理與人力資源管理等多個(gè)層面內(nèi)容，還同時(shí)關(guān)注到學(xué)生心理發(fā)展的眾多維度，像學(xué)習(xí)、交往、審美以及擇業(yè)心理等。此外，書中通過大量實(shí)際案例分析，展示了如何在教育實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)教育管理與心理教育的有效融合，為教育工作者提供了具有可操作性的方法和建議。本書對于提升教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)和教育實(shí)踐能力具有一定的參考價(jià)值，有助于更好地開展教育工作。