本書從多元文化理論角度出發(fā)，對英語教學(xué)現(xiàn)狀、困境、改革與創(chuàng)新進行探討，并且采用創(chuàng)新的教學(xué)方法以及先進的教學(xué)模式，對當代英語教學(xué)中存在的問題進行分析，提出改革建議。本書旨在提高大學(xué)英語教學(xué)的有效性，同時，高校教師不斷提高自身教學(xué)能力和水平，積極探索教學(xué)研究和改革創(chuàng)新，為大學(xué)英語教學(xué)系統(tǒng)化、多樣化、形象化、層次化和長效化做出理論性建設(shè)。