本書主要研究多維視角下的聲樂教學(xué)，分析聲樂教學(xué)中的有效方式及方法聲樂藝術(shù)與教學(xué)之間的關(guān)系；論述了聲樂個性化教育、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、不同主體的心理調(diào)控；闡述聲樂教學(xué)的特點、唱法、音準、音色及音域等問題。