《中學校園文化與學校管理研究》本書主要從中學校園文化與校園管理兩個方面入手，從校園物質文化、精神文化、制度文化建設的角度分析了校園文化的功能及其對中學校園管理和學生成長的影響。同時從校園管理的基本工作，主要包括教學管理、班級管理、學生管理、教師管理等內容，探討了如何有效進行學校管理的方法。最后以哈爾濱市呼蘭區(qū)利民中學校的章程與發(fā)展規(guī)劃為例，研究了校園文化與校園管理的內在聯(lián)系，以期通過建設優(yōu)質的校園文化來促進學校管理質量的提升。