本教材的編寫是要在原有體系下有所突破，既兼顧理論知識(shí)的內(nèi)容，又考慮特殊的時(shí)代發(fā)展。將雙創(chuàng)內(nèi)容融入管理學(xué)，同時(shí)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)及數(shù)字化的管理手段，將會(huì)使傳統(tǒng)的管理理論更鮮活、更藝術(shù)、更適合行業(yè)企業(yè)和時(shí)代的發(fā)展。該教材的主要特色：注重管理思維的構(gòu)建；融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐技能；與行業(yè)企業(yè)結(jié)合融入數(shù)字化管理手段；充分體現(xiàn)“疫情”后時(shí)代發(fā)展的機(jī)會(huì)特色。教材編寫以模塊化設(shè)計(jì)為引導(dǎo)，以任務(wù)為知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成單元。部分教材內(nèi)容選擇企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目置換部分專業(yè)課程內(nèi)容，開展校企對(duì)接。使得該專業(yè)基礎(chǔ)教材內(nèi)容更貼近企業(yè)需要，課程體系更貼近企業(yè)管理實(shí)踐，使學(xué)生畢業(yè)后能更快地融入企業(yè)工作環(huán)境中。