本書以信息化教學(xué)設(shè)計與學(xué)習(xí)方式探究為導(dǎo)向，介紹了現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)理論，引導(dǎo)讀者了解現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)概述、現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的方法論基礎(chǔ)；具體分析了信息化教學(xué)設(shè)計概述，以此介紹了信息化教學(xué)設(shè)計研究概述、信息化教學(xué)設(shè)計的理論基礎(chǔ)、信息化教學(xué)設(shè)計的主要模式、信息化教學(xué)設(shè)計的資源與評價；具體探討了信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)，描述了信息化時代的學(xué)習(xí)方式，闡釋論述了信息化學(xué)習(xí)方式的拓展。