《品牌設計新編》是高等院校課程思政探索系列教材之一，它將德育置于課程目標之首，明確將踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義精神、精益求精工匠精神，提高學生服務國家服務人民的社會責任感作為課程考核目標。教材打破傳統(tǒng)教材以西方品牌設計案例為主的內(nèi)容構(gòu)建，大量收集中國品牌案例，梳理挖掘中國品牌文化，分析優(yōu)秀品牌設計過程，合理融入思政要素，提高學生對中國文化的認知與理解，關注學生歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維的啟發(fā)與建立。