教材，《旅游英語(yǔ)》教材遵循情境功能及任務(wù)導(dǎo)向原則，圍繞外國(guó)游客在華旅游的全過(guò)程設(shè)計(jì)內(nèi)容，涵蓋從旅行社預(yù)訂、個(gè)性化旅行規(guī)劃、機(jī)場(chǎng)接送服務(wù)、酒店入住手續(xù)、餐廳用餐體驗(yàn)、景區(qū)觀光游覽、商場(chǎng)購(gòu)物指導(dǎo)到突發(fā)情況處理等11個(gè)教學(xué)模塊，共計(jì)44項(xiàng)具體任務(wù)。其中，景區(qū)游覽部分深入探討了中國(guó)的文化名勝、古建筑遺跡、自然風(fēng)光及博物館等標(biāo)志性旅游景點(diǎn)。該教材通過(guò)案例引入、情境構(gòu)建、模擬演練及小組合作等多種教學(xué)手段，將英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與旅游服務(wù)崗位的實(shí)際需求緊密結(jié)合，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作與技能培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在“實(shí)踐中學(xué)習(xí)”，旨在培養(yǎng)其深厚的家國(guó)情感、文旅專業(yè)素養(yǎng)及國(guó)際視野，同時(shí)確保學(xué)生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言技能，能夠勝任高質(zhì)量的涉外導(dǎo)游接待工作，生動(dòng)講述中國(guó)故事。 《旅游英語(yǔ)》不僅能夠滿足高等旅游院校“旅游英語(yǔ)”“導(dǎo)游英語(yǔ)”“旅游英語(yǔ)口語(yǔ)”等相關(guān)課程的教學(xué)需求，也為那些對(duì)英語(yǔ)導(dǎo)游職業(yè)感興趣、有志于加入該行業(yè)的社會(huì)人士提供了自學(xué)和培訓(xùn)的理想教材。