本書記錄的是作者在上海四個(gè)月跟崗學(xué)習(xí)歷程中的所見、所聞、所感、所思、所得。全書分為七個(gè)版塊：管理篇、課程·課堂·教師成長篇、校園文化·學(xué)生活動(dòng)篇、名校參訪·文化研學(xué)篇、讀書·隨感篇、情感連線篇、痛點(diǎn)應(yīng)對篇，總共收錄98篇。在這近百篇隨筆中，作者的思考面很廣，針對性很強(qiáng)，體現(xiàn)了作者善于學(xué)習(xí)、善于積累、善于思考，對教育教學(xué)非常用心、投入。作者的這種用心和思考精神，對教育管理者在學(xué)校管理和教學(xué)研究上是大有裨益，具有學(xué)習(xí)借鑒意義的。