本書從實際出發(fā)，結合新媒體運營崗位能力需求和學生實際需求，系統(tǒng)闡述了新媒體運營及企業(yè)對新媒體運營從業(yè)人員的技能要求，讓學生了解新媒體運營方面的知識；同時，本書注重對學生思政素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過書中“思政講堂”模塊，精選思政案例，并融入社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生具備愛國主義情懷、職業(yè)道德、創(chuàng)新精神等思政素養(yǎng)。本書主要內容包括：新媒體與新媒體運營、新媒體用戶與內容定位、新媒體運營常用工具、小紅書運營、抖音運營、微信公眾號運營、微博運營、社群運營等。