父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的教育將影響到孩子的—生。現(xiàn)代生理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)的研究表明男孩和女孩天生是不同的,他們將來要承擔(dān)的社會角色也不同;诖擞^點(diǎn),本書提出“男孩60分,女孩100分”的理念,意在告訴家長朋友們,在對男孩、女孩的教養(yǎng)上,應(yīng)以不同方法來對待,以更好地有利于孩子們的成長。
《男孩60分,女孩100分》通過生活中真實(shí)的事例,讓父母在簡短、有趣、生動的故事中,懂得尊重性別差異,從而因材施教,培養(yǎng)出更出色的孩子。
全新的教育理念,讓男孩、女孩完美—生!
男孩、女孩天生不同,有區(qū)別地養(yǎng)兒育女,給孩子提前預(yù)定哈佛、北大! 60分不代表失敗,100分也不是終點(diǎn)! ∪碌慕逃砟,讓男孩、女孩完美一生。 我是男孩:陽光調(diào)皮堅(jiān)強(qiáng)幽默 我是女孩:可愛活潑溫柔聰慧
第一章 男孩與女孩天生不一樣
男孩與女孩天生的差異
染色體決定性別差異
荷爾蒙調(diào)節(jié)男孩女孩的生長發(fā)育
大腦的生長過程
男孩的大腦發(fā)育較慢,右腦發(fā)達(dá)
女孩大腦兩半球之間的連接較多
男孩與女孩的成長軌跡不同
男孩成長的三個階段
女孩成長的三個階段
第二章 男孩篇——60分是天才的起跑線
成長環(huán)境60分——在順境中給孩子制造挫折
從打掃自己的屋子做起
別扶,讓男孩自己爬起來
刻意給男孩制造一些小挫折
讓男孩知道有人比他更優(yōu)秀
讓孩子學(xué)會面對危險(xiǎn)狀況
物質(zhì)供養(yǎng)60分——控制男孩子的物質(zhì)享受
男孩想要的玩具,讓他自己掙回來
在餐桌上教會孩子如何節(jié)約
杜絕男孩亂花錢的習(xí)慣
培養(yǎng)男孩的儲蓄能力和理財(cái)能力
依賴程度60分——獨(dú)立性強(qiáng)的孩子有所作為
讓男孩自己的事情自己做.
讓男孩大膽地說出自己的想法
支持男孩參加社會實(shí)踐活動
單獨(dú)旅行,讓男孩更獨(dú)立
放手,讓男孩自己去闖
男孩遇到困難,讓其自己解決
家教規(guī)矩60分——給孩子自由成長的空間
粗野、粗俗的行為不能有
別人的東西不可以拿,自己的東西自由支配
從哪里拿的東西放回到哪里去
別讓&"狼來了&"的故事重演
玩自己的,但不可以打擾別人
承認(rèn)錯誤也是一種勇氣
不要過度限制孩子的自由
……
第三章 女孩篇——100分培養(yǎng)完美女孩
第四章 家長篇——父母的愛伴隨孩子成長
第五章 性格篇——好習(xí)慣影響孩子的一生
&"荷爾蒙&"也稱作激素,希臘文原意為&"奮起活動&",它對肌體的代謝、生長、發(fā)育和繁殖等起重要的調(diào)節(jié)作用。
男孩會產(chǎn)生較多的雄性激素,女孩則產(chǎn)生較多雌性激素。由于激素水平的不均衡,致使男女之間的性發(fā)育出現(xiàn)差別。同時(shí),雖然男孩與女孩都要受家庭、朋友、老師乃至社會的影響,但其受到的影響程度卻存在差異。
就生理方面而言,男女性別各具特殊的身體發(fā)育特征。例如,女孩發(fā)育成熟比男孩快而均衡。學(xué)齡前的女孩比同齡的男孩有更好的平衡水平,她們能很好地進(jìn)行單腿跳。但后來居上的男孩會在跑步和跳高方面更勝一籌。青春期之前,男孩與女孩的體格發(fā)育相當(dāng)接近,過了青春期以后,男孩開始比女孩發(fā)育得更快、更強(qiáng)壯。這是因?yàn)槟泻⒆觽兺⒌男玛惔x功能速度加快,使得心臟和肺增大,以適應(yīng)氧氣和血液用量的增加。
就智力方面而言,女孩一般說話較早,造句及表達(dá)能力較好,她們很早就會讀寫,在中小學(xué)時(shí)期很少出現(xiàn)閱讀問題,有良好的言語推理能力,很少出現(xiàn)言語混亂的情況。而十多歲的男孩則具有較好的空間立體感及視覺表象能力,這對將來的數(shù)學(xué)和物理的學(xué)習(xí)非常重要。因此,青春期以后的男孩往往數(shù)理化成績優(yōu)于女生。
就社會化而言,從兒童時(shí)代到青春期,男孩總是更具競爭性、侵犯性和支配性;女孩則更喜歡交往,并注重發(fā)展親密的友誼。從社會意識形成的那一刻起,女孩更趨向于聽從成人的命令,男孩則常用身體的、情緒的及理智的方式來表示對抗,因此也經(jīng)常出現(xiàn)行為問題。
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