本書(shū)作者針對(duì)當(dāng)前青少年成長(zhǎng)遇到的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，通過(guò)挖掘中外歷史名人，如李四光、蘇步青等少年時(shí)代成長(zhǎng)勵(lì)志故事，揭示人的成長(zhǎng)規(guī)律，并分析少年強(qiáng)則人生強(qiáng)的內(nèi)在邏輯。書(shū)稿通過(guò)對(duì)實(shí)踐、學(xué)習(xí)、社會(huì)需求、自我需求等方面的研究，認(rèn)為成長(zhǎng)過(guò)程中，青少年要著重處理好實(shí)踐與學(xué)習(xí)、自我需求與社會(huì)需求的辯證關(guān)系，汲取中外歷史名人的榜樣力量，并內(nèi)化為自己的行為指南，不斷錘煉品格，提升才能素養(yǎng)，才能更好成長(zhǎng)成才，最終為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。