每一位充滿教學熱情、不斷進步的老師身邊，都可能有一位陷入教學倦怠的同事。缺乏動力、過高的期望、遇到壓力和過度工作都會導致挫敗感，最終化成倦怠。作者摩根娜·邁克爾結合自身的教學經驗和最新研究成果，提出了切實可行的策略，助您重新點燃教學熱情，重塑身心健康。本書概述了5R（反思、重塑、重新聚焦、重建關系、展示自我）框架，使用不同的策略來對抗倦怠，并創(chuàng)建了方案圖來重新點燃老師們對教學的熱愛，激勵他人重新點燃他們對教育的熱情，探索如何保持教學熱情，并預防未來倦怠的產生。