本書共分為學生篇、教師篇、校友篇三個篇章，通過系統(tǒng)的案例梳理、詳盡的數據分析和深入的理論探討，全面而深入地展現了東北大學師生、校友在雙創(chuàng)活動中的突出成果與獨特的育人成才歷程。全書不僅詳細記錄了東北大學師生、校友在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目中的探索與實踐，而且深入剖析了這些成功背后的教育理念、培養(yǎng)機制、政策支持以及個人成長的心路歷程。