本書記述了作者自擔(dān)任班主任以來不同階段的師生故事，梳理了面對不同類型學(xué)生問題的困惑、思考及反思。班主任工作不僅是忙碌、勞累、披星戴月，更是與學(xué)生交往，見證學(xué)生成長進(jìn)步的喜悅和幸福。通過本書，能夠讓讀者了解班主任工作的意義和價(jià)值，能夠讓更多的教育工作者感受到班主任工作中的愛與幸福。