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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
新版教材以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效為原則,立足大學(xué)生群體的實(shí)際特點(diǎn),優(yōu)化了教材體例結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育前沿理論,將具有時代特征與地域特色的案例、實(shí)訓(xùn)活動有機(jī)融入教材,進(jìn)一步強(qiáng)化理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐進(jìn)行探索,激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維,全面提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。新版教材將融入更多數(shù)字資源,使信息化與教育深度融合,通過實(shí)用的內(nèi)容講解、形象生動的案例展示與分析,實(shí)現(xiàn)教材的可視化、知識延展的多元化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
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