本書從分析思想政治教育接受與新媒體環(huán)境的相關(guān)概念著手，通過理論闡釋、實(shí)證調(diào)研，全面了解和把握新媒體環(huán)境下思想政治教育接受的現(xiàn)實(shí)狀況、存在的問題及原因，提出具體的優(yōu)化路徑。