本書作者從現(xiàn)代心理學的五種主要理論,即神經(jīng)生物論、行為主義論、精神分析論、人本主義論和認知論的視角,全面深入地闡釋了大眾傳播活動中人的心理現(xiàn)象。
劉京林 中國傳媒大學新聞傳播學院教授、博士生導師。主要講授“新聞心理學”、“傳播心理學”、“心理學基礎(chǔ)”等課程。主要著作《新聞心理學概論》、《大眾傳播心理學》:主編《新聞心理學論文集》。《傳播·媒介與心理》,《新聞心理學》、《新聞心理學原理》;參與編寫《現(xiàn)
修訂本前言
第一章 大眾傳播心理學的對象和現(xiàn)狀
第一節(jié) 大眾傳播心理學的對象
一、大眾傳播心理學的學科定位
二、大眾傳播心理學的對象
第二節(jié) 大眾傳播心理學的現(xiàn)狀
一、構(gòu)建大眾傳播心理學的可能性
二、構(gòu)建大眾傳播心理學的現(xiàn)實性
三、構(gòu)建大眾傳播心理學的途徑
第三節(jié) 大眾傳播心理學的理論問題
一、提高理論思維,增強分析能力
二、開闊學術(shù)視野,提高全面認識問題的能力
第二章 傳受者心理的實質(zhì)
第一節(jié) 研究傳受者心理實質(zhì)的意義
一、什么是傳受者心理的實質(zhì) 修訂本前言
第一章 大眾傳播心理學的對象和現(xiàn)狀
第一節(jié) 大眾傳播心理學的對象
一、大眾傳播心理學的學科定位
二、大眾傳播心理學的對象
第二節(jié) 大眾傳播心理學的現(xiàn)狀
一、構(gòu)建大眾傳播心理學的可能性
二、構(gòu)建大眾傳播心理學的現(xiàn)實性
三、構(gòu)建大眾傳播心理學的途徑
第三節(jié) 大眾傳播心理學的理論問題
一、提高理論思維,增強分析能力
二、開闊學術(shù)視野,提高全面認識問題的能力
第二章 傳受者心理的實質(zhì)
第一節(jié) 研究傳受者心理實質(zhì)的意義
一、什么是傳受者心理的實質(zhì)
二、研究傳受者心理實質(zhì)的意義
第二節(jié) 腦是傳受者心理的器官
一、腦是人的體內(nèi)傳播的中樞
二、腦是傳受者主體與客體相聯(lián)系的中介
……
第三章 行為主義和大眾傳播
第四章 精神分析與大眾傳播
第五章 人本主義與大眾傳播
第六章 認知心理學與大眾傳播
第七章 偉受者的心理活動
第八章 大眾傳播中特有的心理現(xiàn)象
第九章 網(wǎng)民的心理和行為
主要參考書目