閱讀理解命題特點(diǎn)與解題技巧
Unit 1
　Text 1 群體思維
　Text 2 美國專利制度的弊端
　Text 3從“螞蚱”回歸“螞蟻”
　Text 4 感激心理激發(fā)合作行為
Unit 2
　Text 1 人類不應(yīng)該放棄核能
　Text 2 網(wǎng)絡(luò)從眾
　Text 3　專家優(yōu)勢
　Text 4 經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中的年輕一代
Unit 3
　Text 1 應(yīng)通過調(diào)整市場遏制消費(fèi)競爭
　Text 2 “內(nèi)容農(nóng)場”興起
　Text 3 市場是道德的

閱讀理解命題特點(diǎn)與解題技巧
Unit 1
　Text 1 群體思維
　Text 2  美國專利制度的弊端
　Text 3從“螞蚱”回歸“螞蟻”
　Text 4  感激心理激發(fā)合作行為
Unit 2
　Text 1  人類不應(yīng)該放棄核能
　Text 2  網(wǎng)絡(luò)從眾
　Text 3　專家優(yōu)勢
　Text 4  經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)中的年輕一代
Unit 3
　Text 1  應(yīng)通過調(diào)整市場遏制消費(fèi)競爭
　Text 2  “內(nèi)容農(nóng)場”興起
　Text 3  市場是道德的
　Text 4  群體規(guī)范扼殺創(chuàng)造力
Unit 4
　Text 1 “經(jīng)濟(jì)價(jià)值”正解
　Text 2  科學(xué)需要多種聲音
　Text 3  莎士比亞作者身份引發(fā)爭論
　Text 4  解決器官捐贈(zèng)短缺問題的方案
Unit 5
　Text 1  經(jīng)濟(jì)的放血療法
　Text 2  新信息的可信度取決于來源
　Text 3  偽善是理智驅(qū)使的
　Text 4  理工科人才的需求現(xiàn)狀
Unit 6
　Text 1  向業(yè)余者致敬
　Text 2  獲獎(jiǎng)項(xiàng)認(rèn)可者更長壽
　Text 3  網(wǎng)上購物的環(huán)保問題
　Text 4  自我品牌化
Unit 7
　Text 1  專利良藥
　Text 2  經(jīng)濟(jì)危機(jī)故事的自我應(yīng)驗(yàn)
　Text 3  電子世界的閱讀
Unit 8
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Unit 16
Unit 17