社會(huì)學(xué)有什么用?——風(fēng)靡歐洲的最友好社會(huì)普及小書首次登陸中國,“烏合之眾”才能功成名就!
定 價(jià):23 元
- 作者:(法)迪貝 著,陳艷 譯
- 出版時(shí)間:2013/4/1
- ISBN:9787513529327
- 出 版 社:外語教學(xué)與研究出版社
- 中圖法分類:C91
- 頁碼:152
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大32開
作為知識(shí)的生產(chǎn)者,社會(huì)學(xué)家能夠屈從于有用性嗎?社會(huì)學(xué)家是一群對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不滿的人?社會(huì)空想理論家?亦或是社會(huì)專家?社會(huì)學(xué)家總是急于探究其他人有什么用處,他們對(duì)自己提出過這個(gè)問題嗎?弗朗索瓦·迪貝,法國社會(huì)學(xué)家、波爾多第二大學(xué)和社會(huì)科學(xué)高等學(xué)院教授,作為一名資深的社會(huì)問題研究者邀請(qǐng)我們一起在這本《社會(huì)學(xué)有什么用?》中分享他的社會(huì)學(xué)家視點(diǎn)。
你是群居動(dòng)物嗎?如果你不是,那八成你還沒成功呢,至少還談不上理解成功的真諦。研究顯示,世界上87.3%的企業(yè)家和政界人士都深諳社會(huì)學(xué)之道;而在中國,這個(gè)比例在以每年3倍的速度擴(kuò)大。每天睡前讀點(diǎn)社會(huì)學(xué)小常識(shí),更超脫地理解社會(huì),更客觀地認(rèn)識(shí)自己,更從容地面對(duì)得失,你還在等什么?來吧,讓自己成為一名謙遜的田野行動(dòng)者!
弗朗索瓦·迪貝,法國波爾多大學(xué)教授,法蘭西大學(xué)研究院院士,著名法國當(dāng)代社會(huì)學(xué)家。其社會(huì)學(xué)著作涉及社會(huì)運(yùn)動(dòng)、城市問題、青少年犯罪、被遺棄現(xiàn)象、社會(huì)交往等領(lǐng)域。曾被任命負(fù)責(zé)制定法國初中教育階段的改革方案。
第一章 社會(huì)學(xué)有何用
社會(huì)必須認(rèn)識(shí)自我
三種有關(guān)社會(huì)學(xué)有用性的觀念
專門化
第二章 社會(huì)學(xué)承受的質(zhì)疑與社會(huì)學(xué)的缺陷
有關(guān)社會(huì)學(xué)的無謂的爭(zhēng)論
第三章 怎樣辨認(rèn)“好的社會(huì)學(xué)”?
關(guān)于事實(shí)
關(guān)于推理和機(jī)制
社會(huì)問題和社會(huì)學(xué)
第四章 社會(huì)學(xué)的批判功能和“回收”性
行動(dòng)者歸來
第一章 社會(huì)學(xué)有何用
社會(huì)必須認(rèn)識(shí)自我
三種有關(guān)社會(huì)學(xué)有用性的觀念
專門化
第二章 社會(huì)學(xué)承受的質(zhì)疑與社會(huì)學(xué)的缺陷
有關(guān)社會(huì)學(xué)的無謂的爭(zhēng)論
第三章 怎樣辨認(rèn)“好的社會(huì)學(xué)”?
關(guān)于事實(shí)
關(guān)于推理和機(jī)制
社會(huì)問題和社會(huì)學(xué)
第四章 社會(huì)學(xué)的批判功能和“回收”性
行動(dòng)者歸來
有限的“回收”
第五章 批判是社會(huì)學(xué)的唯一姿態(tài)嗎?
批判主義風(fēng)格
批判主義的姿態(tài)
介入
第六章 個(gè)體社會(huì)學(xué)
被包裹的個(gè)體
從被包裹狀態(tài)突圍
個(gè)體和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
社會(huì)條件和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)
第七章 社會(huì)的公正和不公正
社會(huì)學(xué)依據(jù)
什么是公正的社會(huì)?
第八章 社會(huì)學(xué)跟哪些人有關(guān)?
大眾傳媒的選擇
公共介入
政治行動(dòng)
第九章 談?wù)勎业囊欢螝v程
我的研究經(jīng)歷和我所經(jīng)歷的社會(huì)史
關(guān)于創(chuàng)建理論
第十章 社會(huì)學(xué)家和他的研究對(duì)象
社會(huì)學(xué)式介入
第十一章 寫給對(duì)社會(huì)學(xué)感興趣的你們
大學(xué)
建構(gòu)學(xué)習(xí)
求學(xué)時(shí)代
參考書目
一般性參考書目
作者所著書目