《復旦卓越人力資源管理和社會保障系列教材：人力資源統計實務》從工作實際需要出發(fā)，精心設計典型的人力資源管理統計項目，以統計分析能力訓練為宗旨，以項目為載體，利用工作情境導入，以工作流程為主線，以工作任務為驅動，結合統計從業(yè)資格考試內容，將統計理論知識嵌入工作流程中，實現理實一體化。在內容編排上，不僅涵蓋描述統計等基礎統計分析內容，而且根據項目需要，同時考慮學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，涉及部分統計推斷（如假設檢驗、因子分析等）等高級統計分析內容，避免深奧、復雜的統計理論公式，強調實用性和操作性，以軟件（Excel軟件為主、SPSS軟件為輔）作為分析工具，著重培養(yǎng)學生利用軟件進行數據處理和分析的能力，按步驟操作，循序漸進，注重能力由基礎到高級的階梯化訓練，由簡單應用到綜合應用的全面化訓練。
　　《復旦卓越人力資源管理和社會保障系列教材：人力資源統計實務》以人力資源管理項目為載體重點介紹統計原理和方法的應用，不僅可以被實踐型本科及高職高專院校人力資源管理及相關經濟管理專業(yè)師生選作教材，也可以作為人力資源管理從業(yè)人員自學和培訓的參考用書。

項目1 人力資源基礎數據統計分析
　任務1.1 利用Excel軟件建立員工花名冊
　任務1.2 人力資源基礎數據統計分析
　任務1.3 撰寫入力資源狀況分析報告
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目2 人力資源動態(tài)統計分析
　任務2.1 員工總人數動態(tài)分析
　任務2.2 員工流動情況分析
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目3 從業(yè)人員和工資總額報表填報
　任務3.1 熟悉從業(yè)人員和工資總額報表制度
　任務3.2 掌握從業(yè)人員和工資總額指標解釋及計算口徑
　任務3.3 填報從業(yè)人員和工資總額報表 項目1 人力資源基礎數據統計分析
　任務1.1 利用Excel軟件建立員工花名冊
　任務1.2 人力資源基礎數據統計分析
　任務1.3 撰寫入力資源狀況分析報告
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目2 人力資源動態(tài)統計分析
　任務2.1 員工總人數動態(tài)分析
　任務2.2 員工流動情況分析
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目3 從業(yè)人員和工資總額報表填報
　任務3.1 熟悉從業(yè)人員和工資總額報表制度
　任務3.2 掌握從業(yè)人員和工資總額指標解釋及計算口徑
　任務3.3 填報從業(yè)人員和工資總額報表
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目4 員工工作時間統計分析
　任務4.1 核算工作時間構成指標
　任務4.2 統計工作時間利用狀況
　任務4.3 編制工作時間平衡表
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目5 員工滿意度調查
　任務5.1 確定調查目的，設計調查方案
　任務5.2 收集調查數據，實施調查
　任務5.3 回收問卷，整理調查數據
　任務5.4 分析調查數據，撰寫分析報告
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目6 人力資源薪酬統計分析
　任務6.1 收集薪酬數據
　任務6.2 分析薪酬數據
　任務6.3 撰寫薪酬分析報告
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目7 人力資源需求總量預測
　任務7.1 判斷變量間相關關系
　任務7.2 建立回歸模型進行預測
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目8 人力資源產出效率分析
　任務8.1 計算人力資源產出效率指標
　任務8.2 人力資源產出效率變動的指數分析
　小結
　實踐項目綜合訓練
項目9 人力資源市場統計分析
　任務9.1 衡量人力資源市場的關鍵指標分析
　任務9.2 人力資源市場供求狀況分析
　小結
　實踐項目綜合訓練
　本書總結
附錄
　附錄一 統計制度標準一覽
　1.《中華人民共和國統計法》（2009年修訂）
　2.《國民經濟行業(yè)分類》（GB／T47542011）
　3.《統計單位劃分及具體處理辦法》
　4.《關于統計上劃分經濟成分的規(guī)定》
　5.《關于劃分企業(yè)登記注冊類型的規(guī)定》
　6.《統計上大中小微型企業(yè)劃分辦法》
　7.《國家職業(yè)分類標準》
　附錄二 統計資格證書考試
　1.統計從業(yè)資格證書考試
　2.統計專業(yè)技術資格考試
　附錄三 統計專業(yè)術語中英文對照
　參考文獻