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　《播音主持語音與發(fā)聲/播音與主持藝術專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》有如下特點：
　　第一，經(jīng)過了幾十年的教學實踐，播音主持藝術理論和訓練材料中的核心內(nèi)容是經(jīng)得住時間檢驗的。因此，新版教材沒有脫離原有的框架，核心內(nèi)容均被保留。
　　第二，新版教材適當調(diào)整了理論講述和訓練材料的比重。理論部分內(nèi)容較為翔實，能夠充分滿足課堂學習的需要；訓練內(nèi)容的選擇，既關注經(jīng)典，又不忽略鮮活的“新”樣態(tài)，且更注重訓練的“層次性”、實用性和拓展性。理論講述與訓練內(nèi)容相互印證、相互融合。
　　第三，新版教材在保留原有核心、經(jīng)典內(nèi)容的基礎上，為適應傳媒一線的新變化，在理論講述和訓練材料兩方面都作了更新和發(fā)展。
　　第四，新版教材的參編人員以本院教師為主，還邀請、吸納了學界和業(yè)界的部分專家共同參與。另外，我們還特別成立了一個由老中青教師共同參與的編委會，共同籌劃新教材建設。

　　第一節(jié) 播音主持發(fā)聲特點和播音員主持人發(fā)聲能力
　　這里所談的播音主持發(fā)聲特點，是播音員主持人在文稿播讀、即興表達時的一般發(fā)聲特點，即多數(shù)播音主持都具有的發(fā)聲共性特征。
　　播音員主持人用有聲語言進行表達，要依靠發(fā)聲器官發(fā)出聲音。播音員主持人使用的聲音與一般人的聲音有所不同，給人的感覺是發(fā)音更為動聽。究其原因，除了播音員主持人自身的聲音條件大多比較好以外，還與他們使用一些發(fā)聲方法美化聲音有關。
　　這種在發(fā)音時對喉部進行適當調(diào)整，以取得較好聲音的做法，被稱為播音發(fā)聲或播音用聲，有時也被稱作“喉部控制”。在理解喉部控制時，如果僅從字面認識其含義，強調(diào)對喉部進行控制，發(fā)音時有意識加強喉部力量，反而不易獲得放松和動聽的聲音。在接觸和使用“喉部控制”一詞時，要正確理解其含義。
　　播音主持的發(fā)聲特點主要體現(xiàn)在聲音的音高、音質、音強和音長上。這四個要素是語音所具有的基本要素。它們是物理學聲音四要聲音高、音質、音強和音長在語音聽感上的體現(xiàn)。這四個要素都與喉的活動有關。
　　與其他藝術語言相比，播音主持在發(fā)聲上更接近人們的日�？谡Z發(fā)音。播音主持在發(fā)聲上具有音高適中、音色柔和、音量不大和發(fā)音時間較長的特點。
　　不同的發(fā)音方式對這四個聲音要素有不同的要求。各種藝術化的語言，如歌唱、戲劇表演、話劇表演等，對聲音都有自己的要求。例如，歌唱對音高有要求，不同聲部的歌唱演員要具有該聲部要求的音高范圍；話劇演員為適應舞臺需要，要求演員的聲音具有穿透力，有較大音量；不同戲劇和戲劇的不同行當、不同流派，對聲音音色有不同要求。
　　播音主持的發(fā)聲特點，是由播音主持工作的性質、播音主持使用的工具及表達方式?jīng)Q定的。
　　播音主持是一種傳播信息，表達感情的語言活動，其主要功能與生活語言接近。日常生活口語交談中，人們使用放松的聲音，這種聲音具有音高適中、音色柔和的聲音特點。
　　播音員主持人多借助電子設備發(fā)音，聲音可以被話筒等電子設備放大，因此不必使用較大音量。播音員主持人的表達多以節(jié)目形式出現(xiàn)，節(jié)目時間往往較長，播音員主持人的連續(xù)發(fā)音時間比一般口語交談要長。
　　在發(fā)聲能力上，播音員主持人應當做到音高錯落有致；音色虛實結合；聲音色彩豐富，變化自如，以適應各種表達方式的需要。
　　播音員主持人的發(fā)聲能力是指作為播音員主持人為完成自己的工作所應具有的聲音使用能力（也是專業(yè)學習時應當通過訓練達到的能力）。播音員主持人通常會在工作中涉及各種語言材料，表達的感情色彩也多種多樣。播音員主持人應當具有使用多樣聲音進行表達的能力。
　　播音員主持人的發(fā)聲能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
　　音高的高低變化能力。其聲音應當具有高、中、低多層次音高變化。
　　音色的虛實變化能力。其聲音應有虛、虛實、實多層次音色變化。
　　音量的大小變化能力。其聲音應有大、中、小多層次音量變化。
　　發(fā)音速度的快慢變化能力。包括吐字快慢和語速節(jié)奏的多層次變化。
　　在具備這些聲音變化能力之后，播音員主持人還要將這些單獨的聲音變化能力轉化為與表達內(nèi)容和感情色彩變化相協(xié)調(diào)的聲音綜合變化能力。這種聲音綜合變化是結合了音高、音色、音量和速度等多個要素的聲音變化，可以表達語言中更為深刻和復雜的感情色彩。
　　在播音員主持人的一般的語言表達中，會使用聲音對比作為感情表現(xiàn)手段。由于播音員主持人使用的話筒等電子傳播設備具有放大功能，這種聲音對比往往是細微的，并非一味使用較強的音高或音色對比變化，或者較大的音量和音長對比變化。但是，較大的音高、音色、音量、速度變化有時可以產(chǎn)生強烈的對比效果，是增強語言表現(xiàn)力的重要手段。因此，播音員主持人不僅應當具有聲音的細微變化能力，也應當具有較強烈的聲音變化能力。
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