本書集中討論主持人的語言藝術。內容包括字音基礎、表達基礎、詩歌朗誦、戲劇影視人物獨自、單白、名人演講、普通話水平測試用朗讀作品語音及朗讀技巧提示等。本書目的是為從事播音主持教育的教師和全國各級電臺、電視臺的播音員、主持人提供一個理論交流和實踐探索的空間。
第一章 呼吸
一、什么是呼吸?
二、你會呼吸嗎?
三、一般作品處理過程中的呼吸解析法
四、呼吸對于人物塑造創(chuàng)作的幫助
第二章 字音基礎
一、拼音
二、聲調
三、輕聲和兒化
第三章 表達基礎
一、重音
二、停頓
三、表述技巧
第四章 詩歌朗誦
一、創(chuàng)作要領 第一章 呼吸
一、什么是呼吸?
二、你會呼吸嗎?
三、一般作品處理過程中的呼吸解析法
四、呼吸對于人物塑造創(chuàng)作的幫助
第二章 字音基礎
一、拼音
二、聲調
三、輕聲和兒化
第三章 表達基礎
一、重音
二、停頓
三、表述技巧
第四章 詩歌朗誦
一、創(chuàng)作要領
二、詩韻
第五章 寓言朗誦
一、刻畫個性鮮明的故事主角
二、結合寓意的表達,合理分配笑聲
三、用真實的人物作為虛擬的藍本
第六章 散文朗讀
第七章 戲劇影視人物獨自、單白
一、熟讀劇本、熟悉劇情、熟識人物
二、建立人物形象
三、感受與體驗
四、交流與規(guī)定情境
五、外部動作
六、語言的動作性和音樂性
七、細節(jié)
八、語感與語調
九、人物語言的中心臺詞、重音、潛臺詞的意義
十、想象力
十一、克服膽怯
第八章 名人書信
1.伊麗莎白·勃朗寧&喬治·巴萊特
2.杰克·倫敦&安娜·斯坦斯基
3.瑪喬莉·福薩8L艾爾維斯·普萊斯利(貓王)
4.凱瑟琳·曼斯菲爾德&約翰·默利
5.卡夫卡&菲麗絲·鮑爾
6.蕭伯納&斯特拉·坎貝爾
7.傅雷家書(一)
8.傅雷家書(二)
9.傅雷家書(三)
第九章 名人演講
1.愛德華八世宣布退位英國倫敦溫莎堡(1936年12月11日)
2.富蘭克林·羅斯福對曰宣戰(zhàn)(1941年12月8日)
3.理查德·尼克松宣布辭職(1974年8月8日)
4.羅納德·里根發(fā)表告別辭(1989年1月11日)
5.溫斯頓·邱吉爾宣布大不列顛戰(zhàn)爭開始(1940年6月18日)
6.毛澤東在延安文藝座談會上的講話(1942年5月23日)
7.毛澤東:為人民服務(1944年9月8日)
8.毛澤東:紀念白求恩(1939年12月21日)
9.毛澤東:愚公移山(1945年6月11日)
第十章 電視散文篇
1.記憶中的一位少女
2.春
3.匆匆
4.尊重生命
5.夢繞魂牽周莊水
6.沈園的故事
7.我家的希望工程
8.對院的女孩
第十一章 電視詩歌與隨筆篇
1.烏衣巷
2.茶的情詩
3.快與慢
4.永葆書香
第十二章 文學專題篇
1.覺醒者的吶喊——魯迅
2.浪漫的靈魂——郁達夫
3.通往藝術的永恒——豐子愷
4.想“飛”的徐志摩——徐志摩
5.紀念五四運動八十周年特別節(jié)目——《紅樓》
第十三章 普通話水平測試用朗讀作品語音及朗讀技巧提示
后記