1 緒論
1.1 已有的研究
2 西學(xué)東漸與中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起
2.1 日本“土地經(jīng)濟(jì)論”與德國伯伯爾的“土地經(jīng)濟(jì)”
2.2 理查德·伊利的深遠(yuǎn)影響
2.3 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起
3 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)、訓(xùn)練與考試
3.1 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教育之肇始
3.2 國立商學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
3.3 其他高校的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
3.4 地政人員的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練與考試
4 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究
4.1 從地政研究班到地政學(xué)院
4.2 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
4.3 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究 1 緒論
  1.1 已有的研究
2 西學(xué)東漸與中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起
  2.1 日本“土地經(jīng)濟(jì)論”與德國伯伯爾的“土地經(jīng)濟(jì)”
  2.2 理查德·伊利的深遠(yuǎn)影響
  2.3 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)的興起
3 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)、訓(xùn)練與考試
  3.1 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教育之肇始
  3.2 國立商學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
  3.3 其他高校的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
  3.4 地政人員的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練與考試
4 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究
  4.1 從地政研究班到地政學(xué)院
  4.2 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)
  4.3 地政學(xué)院的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究
  4.4 中央政治學(xué)校其他部門的土地經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究
5 土地經(jīng)濟(jì)研究機(jī)構(gòu)的創(chuàng)設(shè)與研究
  5.1 中國地政學(xué)會
  5.2 中國地政研究所
  5.3 中國土地改革協(xié)會和私立建國法商學(xué)院
  5.4 中山文化教育館
  5.5 地政署（部）地政研究委員會
  5.6 農(nóng)林部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所土地經(jīng)濟(jì)系
  5.7 其他機(jī)構(gòu)
6 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)家的教學(xué)與研究（上）
  6.1 章植
  6.2 鄒枋
  6.3 李樹青
  6.4.張丕介
  6.5 吳文暉
7 土地經(jīng)濟(jì)學(xué)家的教學(xué)與研究（下）
  7.1 劉瀟然
  7.2 朱劍農(nóng)
  7.3 朱通九
  7.4 李慶鏖
  7.5 祝平
  7.6 李顯承
  7.7 金海同
  7.8 黃通
  7.9 梁慶椿
  7.10 向景云
8 結(jié)論
  8.1 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)興起的背景
  8.2 中國土地經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的成就
  8.3 “要社會科學(xué)說我們的語言，講我們的問題”
  8.4 結(jié)束語
主要參考文獻(xiàn)
后記